ActionAid Blog : 5 λόγοι για να γίνεις εκπαιδευτικός στη Χαβάη ActionAid Blog : 5 λόγοι για να γίνεις εκπαιδευτικός στη Χαβάη
ActionAid Blog
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

5 λόγοι για να γίνεις εκπαιδευτικός στη Χαβάη

Δευτέρα Νοεμβρίου 28, 2016 - 17:21, by Δέσποινα Καρδογέρου - Εκπαιδευτικός Τομέας
Main Image

Το να δουλεύεις ως εκπαιδευτικός στη Χαβάη σημαίνει ότι λαμβάνεις 5 επιπλέον επιδόματα: επίδομα γέλιου, επίδομα δημιουργικότητας, επίδομα νεότητας, επίδομα καλλιέργειας της ενσυναίσθησης και τέλος επίδομα καλλιέργειας της αλληλεγγύης. 

Η Χαβάη, το νησί των ονείρων μας, το νησί του παραδείσου, μπορεί να για τον καθένα μας να βρίσκεται οπουδήποτε. Για μένα το νησί αυτό είναι στο Εκπαιδευτικό Κέντρο της ActionAid «Ένας κόσμος Άνω Κάτω» στην Αθήνα. Εδώ καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς η ActionAid δέχεται σχολικές τάξεις με παιδιά Νηπιαγωγείου μέχρι Λυκείου με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών, σε ζητήματα σχετικά με τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και την καλλιέργεια της πεποίθησης ότι ο κόσμος αλλάζει μέσα από τις δράσεις μας. 

Kentro 5

Για 7 χρόνια τώρα, δουλεύοντας ως εμψυχώτρια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθημερινά κάνω «check-in» και επιβιβάζομαι με 60 παιδιά στο «αεροπλάνο» της ActionAir και «προσγειώνομαι» μετά από λίγα λεπτά στη Μπάμα, μια κοινότητα της Κένυας. Εκεί ανάλογα με το πρόγραμμα, αρχίζει η περιπέτεια και η εξερεύνηση για τα παιδιά. 

Έτσι, κάθε μέρα λαμβάνω απλόχερα αυτά τα επιδόματα. Και αν δεν με πιστεύετε διαβάστε παρακάτω παραδείγματα, που είναι μόνο ένα ενδεικτικό δείγμα.   

1.Επίδομα γέλιου

  • Με το που προσγειωνόμαστε, παιδί Α’ Δημοτικού όταν αντικρίζει το χωριό Μπάμα: «Κυρία, φτάσαμε Χαβάη;» Κάτι ήξερε το παιδί…
  • Ένα πιο μικρό του νηπιαγωγείου μια άλλη μέρα μου λέει «Κυρία, εδώ δεν υπάρχει χυμοτύρι και σκοτωμύγα». Ψάχναμε να βρούμε τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ της κοινότητας Μπάμα και μιας κοινότητας της ελληνικής υπαίθρου. Μου πήρε λίγα λεπτά να καταλάβω τι εννοούσε: αποχυμωτής και μυγοσκοτώστρα! Μου χάρισε μεγάλο μερίδιο από το επίδομα γέλιου. Σε ευχαριστώ Λεωνίδα!

 

2.Επίδομα δημιουργικότητας

  • Κατά τη διάρκεια του «check-in», λίγο πριν την «πτήση» μου λέει ένα αγοράκι:

- Κυρία, γιατί εμείς δεν πληρώνουμε καθόλου εισιτήριο στο αεροπλάνο;

- Γιατί λειτουργεί με τη βενζίνη της φαντασίας.

- Α, ναι! Κατάλαβα, ήρθε η απάντηση με το πιο σοβαρό του ύφος και απόλυτα πεπεισμένος ότι είναι πράγματι έτσι.

  • Ρωτάω «τι σημαίνει τα ταξίδια είναι σαν τα όνειρα;» κι ένα κορίτσι Β’ Δημοτικού απαντά γεμάτη ενθουσιασμό και σιγουριά «τα ταξίδια επειδή είναι τόσο ωραία, είναι σαν τα φανταστικά μας όνειρα». 

Kentro 6

Η δημιουργικότητα στο νησί της Χαβάης κυκλοφορεί αμφίδρομα και είναι μια πρόκληση και μένα και για τα παιδιά. Όταν η διαδρομή είναι πετυχημένη, τότε απογειωνόμαστε πραγματικά, μέχρι εκεί που δεν φτάνει ο νους σας. 

3. Επίδομα καλλιέργειας της ενσυναίσθησης

Ένα από τα πολλά που θέλουμε να πάρουν τα παιδιά σε κάθε επίσκεψη στο κέντρο είναι να ενισχύσουν την ενσυναίσθηση, να μπορούν να μπουν στη θέση του άλλου. Μας θυμίζει ότι πάνω απ’ όλα είμαστε άνθρωποι και έχουμε τις ίδιες ανάγκες και πιθανόν τα ίδια όνειρα. Και τα καταφέρνουμε:  

  •  «Κυρία, μπήκαμε στη θέση των άλλων. Είναι άδικο κάποιοι να μην έχουν να φάνε και άλλοι να έχουν πάρα πολύ» μου είπαν παιδιά της Β’ Δημοτικού κατά τη διάρκεια του προγράμματος «Αν ο κόσμος ήταν ένα μικρό χωριό».
  • «Τώρα έχω θυμώσει. Δεν μπορεί να τρώνε μόνο οι κόκκινοι και οι άλλοι τίποτα.»
  • «Εντάξει κυρία, πάνω απ’ όλα θα πρέπει να υπάρχει ανθρωπότητα (εννοούσε ανθρωπιά), αν υπάρχει ανθρωπότητα όλα γίνονται!» είπε η Σοφία και πόσο δίκιο έχει.

 

Kentro 7

4.Επίδομα καλλιέργειας της αλληλεγγύης

  • Σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν την ανισότητά στην κατανομή των φυσικών πόρων. Τα παιδιά μοιράζονται τυχαία σε γειτονιές οι οποίες χωρίζονται με σχοινιά:

- Να βγάλουμε τα κορδόνια (εννοεί τα σχοινιά) και να είμαι όλοι μαζί και να τα μοιραζόμαστε, λέει ο Αινείας προς όλους.

- Ναι! Να βγάλουμε τα σχοινιά και να γίνουμε ένα.

  • Η Δήμητρα, Γ’ Γυμνασίου, μετά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Κάνω το δίκαιο, δικαίωμα μου είπε: «Θα αφήσω τις σκέψεις και θα αρχίσω τις πράξεις».
  • Η Χρύσα, Ε’ Δημοτικού, κατά την διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ξένος ή Ξένιος και ποια η διαφορά;»εξήγησε «Ξένος είναι κάποιος που αναρωτιέται πού πάει, ποιος είναι… και εμείς θα πρέπει να τον βοηθήσουμε να απαντήσει σ’ αυτά.»

5.Επίδομα νεότητας

Το επίδομα αυτό βγαίνει με τον συμψηφισμό όλων των παραπάνω. Με όλα αυτά πώς να μην μείνεις για πάντα νέα; 

Κι έχω κι ένα κρυφό μπόνους: με όλα τα παραπάνω επιδόματα ε, κάθε μέρα ψηλώνω λίγους πόντους παραπάνω! 

Βρείτε πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά προγράμματα της ActionAid εδώ 

0 Σχόλια :

Αρχείο Blog

Βρέθηκαν 0 blogposts το:

Διάβασε τα blogposts

Newsletter

Γραφτείτε στο newsletter μας
για να λαμβάνετε πρώτοι τα νέα
μας.



Υποχρεωτικό